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Actu du , Publications

Journal de l’alpha 220 (1er trimestre 2021) : Émancipation

Entre le « Je » et le « Nous »

Les pratiques d’alphabétisation ne sont pas nécessairement émancipatrices. Elles le sont quand elles prennent appui sur le « tous capables » et le pouvoir d’agir individuel et collectif, quand elles permettent de construire des rapports offensifs à travers des interactions entre les expériences vécues et les apprentissages.
Actu du , Le Mouvement

Des balises plutôt que de la bienveillance

Appel de la plateforme de lutte contre l’échec scolaire

Les membres de la plateforme de lutte contre l’échec scolaire, soutenus par d’autres associations de la société civile, appellent le Gouvernement et les Pouvoirs organisateurs à baliser strictement la fin de cette année scolaire.
Actu du , Publications

Vidéo du webinaire Marginale la place des maths en alpha ? Non, tout simplement centrale !

Avec les diaporamas et ressources mentionnées

Revoyez le webinaire «  Marginale la place des maths en alpha  ? Non, tout simplement centrale  !  », du 30 mars 2021.
Actu du , Centre Mons Borinage

Les oubliés du numérique : poursuite de la sensibilisation

Quelques témoignages

Poursuite de la sensibilisation avec témoignages de vécus d’apprenants qui se mobilisent pour dénoncer les inégalités, dont la fracture numérique.
Actu du , Le Mouvement

Alpha-Culture 2021

Appel à projets

L’appel à projets Alpha-Culture 2021 est arrivé ! Candidature à remettre pour le 31 mai…
Actu du , Charleroi Sud-Hainaut

Formation et coaching au test de positionnement de Lire et Écrire

Les 11 mai, 24 aout, et 5 octobre 2021

Orientation de la personne intéressée par l’apprentissage du français oral ou écrit vers les formations adéquates. Distinguer les personnes scolarisées de celles qui relèvent de l’alphabétisation.