Journal de l’alpha 232 (1^er trimestre 2024) : Toutes capables !: Un postulat, une posture, des pratiques

Cahier de revendications de Lire et Écrire: Élections 2024

Université de printemps 2024: Du 6 au 8 mai. Infos générales et inscriptions

+ Coordinations

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Alphabétisation

Qu’est-ce que l’alphabétisation ?
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Revendications

Notre dernier cahier de revendications (à l’occasion des élections de mai 2019).
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Actu du 13 décembre 2017, Bruxelles

La conférence gesticulée « Tous analphabètes ! » au 25 ans du CRI Auvergne (Centre Ressources Illettrisme)

Le 15 décembre 2017

La conférence gesticulée « Tous analphabètes ! » aux 25 ans du CRI Auvergne (centre ressources Illettrisme). En savoir plus et programmer la conférence gesticulée chez vous… Quand j’ouvre les yeux le matin, je regarde l’heure sur mon réveil. Une fois (...)

Actu du 12 décembre 2017, Publications

De l’usage du contrat dans l’aide sociale

Par Claire Corniquet

« Le contrat utilisé dans le champ du travail social n’est pas conçu en termes de droit, mais en termes d’obligation sociale. »

Actu du 7 décembre 2017, Verviers

Formation de base pour (futurs) formateurs en alphabétisation à Dison

– C O M P L E T !- 14 mardis, de janvier à mai 2018

Nouvelle session de formation – pour toute personne qui souhaite s’investir dans un projet d’alphabétisation et d’en acquérir les compétences de base – à partir du 16 janvier 2018.

Actu du 6 décembre 2017, Communauté française

Inscriptions closes. L’école de demain… Que voulons-nous ?

Formation « Regards croisés » – 6 jours (mi-février et fin octobre 2018)

Expérience d’éducation populaire qui vise à rassembler un large panel de participants : apprenants, stagiaires, formateurs, enseignants, étudiants, animateurs d’écoles de devoirs…

Actu du 15 novembre 2017, Communauté française

EAEA : Fonds social européen : peut mieux faire !

L’EAEA souligne l’importance du Fonds social européen pour la formation des adultes. Elle relève aussi une série de dysfonctionnements et fait une série de recommandations pour augmenter l’efficacité du FSE.

Actu du 31 octobre 2017, Communauté française

Séminaire : Travailler avec les « publics éloignés ». Quels enjeux ? Quelles ressources ?

Journée de réflexion, le 5 décembre 2017 à Bruxelles

Permettre une réflexion collective et critique, une mise en ressource mutuelle entre acteurs impliqués en alphabétisation ou sur d’autres terrains proches.

Lire et Écrire

Le Mouvement

Suivre Lire et Écrire Le Mouvement sur

Alphabétisation

des adultes

en Belgique francophone

L’Unesco nous apprend que :
Une personne est analphabète si elle ne peut à la fois écrire et lire en comprenant un énoncé simple et bref se rapportant à sa vie quotidienne.

20 122 apprenants

10 % d’analphabètes en Belgique

64 % des analphabètes sont des femmes

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