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Actu du , Publications

Journal de l’alpha 232 (1er trimestre 2024) : Toutes capables !

Un postulat, une posture, des pratiques

« Pari pédagogique qui nous mobilise et guide nos actions, le “Tou·te·s capables” ne nous donne pas pour autant une garantie de résultat. Mais il constitue la seule voie possible pour garder le cap des objectifs de l’alphabétisation populaire. »
Actu du , Charleroi Sud-Hainaut

Ciné-club : Divertimento

Le 4 avril 2024, à Farciennes

Projection du film au matin, et ateliers l’après-midi – sur le thème de la musique et des instruments – au centre culturel de Farciennes.
Actu du , Le Mouvement

Le documentaire Numérique mon amour au festival Soif d’idéal

Le 21 mars 2024, à Ixelles

Proposée par le Collectif Alpha, la projection sera suivie par une rencontre avec des membres du collectif Alpha, une apprenante Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut, et deux travailleuses de Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut et de Lire et Écrire Communauté française.
Actu du , Publications

Cahier de revendications de Lire et Écrire

Élections 2024

Pour la prise en compte des personnes illettrées et le droit à l’alphabétisation.
Actu du , Bruxelles

Être accompagnée

L’accompagnement pédagogique en alphabétisation

Acquérir une pratique professionnelle réflexive et autonome. À destination des associations d’alphabétisation bruxelloises.
Actu du , Publications

Le QI et ses tests de mesure : à l’antipode du Toutes capables

Il est possible de réfuter les supposées neutralité et scientificité des tests de QI, d’en dénoncer les conséquences pour proposer le « Tou·te·s capables » comme postulat alternatif, base d’un enseignement inclusif visant la réussite de tou·te·s et de l’alphabétisation populaire. Postulat qui serait moteur d’une société plus juste, démocratique, égalitaire, solidaire et émancipatrice.