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Offre d’emploi. Bruxelles : coordinateur⋅trice opérationnel⋅le

Temps plein – 36 heures / semaine.
Barème de la fonction selon la CP 329 – échelon 6.
Engagement souhaité le plus rapidement possible – CDI.

Conditions indispensables : niveau universitaire en sciences humaines ou équivalent ou expérience professionnelle significative dans une fonction similaire et statut ACS.

Avoir une expérience de minimum 5 années dans une fonction similaire.

CV et lettre de motivation à envoyer uniquement par e-mail avec mention « Coordination générale opérationnelle » pour le 7 février 2020 au plus tard à : recrutement.bxl@lire-et-ecrire.be

Mission

Le·la coordinateur·trice opérationnel·le prendra en charge la coordination des services opérationnels : Formation de formateur·trices, centres Alpha, service Alpha-Emploi et Service pédagogique.

Liens hiérarchiques

  • Travaille sous la supervision de la direction générale.
  • Est membre du Comité de direction.
  • A sous sa responsabilité les services opérationnels.

Responsabilités

Le·la coordinateur·trice opérationnel·le a pour mission :

  • Coordonner les différents acteurs internes et externes.
  • En lien avec la direction générale, optimiser l’organisation opérationnelle des missions et services sous sa responsabilité (gestion de l’information, optimisation de la planification).
  • Développer en collaboration étroite avec la direction générale une vision stratégique.
  • Encadrer/coordonner et animer les équipes (manage en direct les équipes et coordonne l’activité…)
  • Maintenir et développer les compétences des collaborateur⋅trices.

Profil recherché

Compétences techniques :

  • Formation universitaire en sciences humaines ou équivalent.
  • Min. 5 ans d’expérience en gestion d’équipe.
  • Connaissance et intérêt pour le secteur de l’alphabétisation.
  • Une expérience dans le domaine de la formation et de la pédagogie est un atout.
  • Une formation dans le coaching / l’accompagnement est un atout.
  • Une formation dans la gestion du changement est un atout.
  • Expérience en gestion de projets.
  • Maitrise des outils informatiques courants.
  • Bonne capacité d’organisation.

Compétences comportementales :

  • Être force de propositions.
  • Capacité d’analyse de situations complexes.
  • Être assertif·ve.
  • Être proactif·ve.
  • Bonne gestion du stress.

Savoir-être :

  • Être empathique.
  • Être dynamique.
  • Faire preuve de diplomatie.
  • Avoir le sens des responsabilités.
  • Faire preuve de fiabilité.
  • Avoir le sens de la confidentialité.

Lire et Écrire Bruxelles

Lire et Écrire Bruxelles trouve son ancrage dans les mouvements ouvriers. La finalité de son action est de promouvoir et de développer l’alphabétisation dans une perspective d’émancipation des personnes et de changement social vers plus d’égalité et de justice sociale.

Les instances de Lire et Écrire Bruxelles définissent les fonctions de coordination comme étant celles où les coordinateur·trices travaillent avec leurs équipes, font émerger, structurent, coconstruisent, balisent le travail et travaille en lien étroit avec les autres coordinations de Lire et Écrire.

Lire et Écrire Bruxelles est soutenue par :

Union européenne
Fonds social européen
Union européenne
Fonds asile, migration et intégration