Accueil > Bruxelles > Offres d’emploi du secteur à Bruxelles > Rémunéré > Offre d’emploi : un(e) formateur/trice remplaçant(e) d’adultes en (...)

10 août 2018

Offre d’emploi : un(e) formateur/trice remplaçant(e) d’adultes en alphabétisation / FLE

Bruxelles

Lire et Écrire Bruxelles recrute un(e) formateur/trice remplaçant(e) d’adultes en alphabétisation / FLE pour un contrat de remplacement à mi-temps pendant 17 mois avec possibilité d’un 9/10e les 4 premiers mois.
Barème ISP de la CP 329.02 (échelon 4.1).

Conditions indispensables :

1- Niveau d’études de bachelier au maximum (niveau d’études reconnu auprès d’Actiris).
2- Expérience en alpha et/ou FLE de plusieurs années
3- Être dans les conditions ACS (Bruxelles)

Lettre de motivation et CV à envoyer uniquement par email avec mention « formateur/trice polyvalent(e) en alphabétisation » pour le 29 août 2018 à : recrutement.bxl@lire-et-ecrire.be.
Sur base des candidatures, vous serez invité(e) à un test écrit le 5 septembre à 9h.

Lire et Écrire Bruxelles

Lire et Écrire Bruxelles trouve son ancrage dans les mouvements ouvriers. La finalité de son action est de promouvoir et de développer l’alphabétisation dans une perspective d’émancipation des personnes et de changement social vers plus d’égalité et de justice sociale.

Missions au sein d’une équipe

  • Assurer le remplacement de courte durée de ses collègues formateurs/trices en alphabétisation de Lire & Écrire.
  • Préparer et donner des cours de niveaux différents.
  • Conscient(e) de la dimension émancipatrice de l’alphabétisation, toutes ses activités s’inscrivent directement dans les principes et les approches méthodologiques de l’éducation populaire.
  • Construire des démarches d’auto socio construction des savoirs, utiliser des méthodes actives et émancipatrices.
  • Formaliser les processus et les méthodes.

Tâches

Sous la supervision pédagogique du coordinateur/trice de centre alpha, il/elle

  • organise, prépare et anime des séquences d’apprentissage pour des groupes d’adultes
  • suscite, établit, développe des projets avec les différents acteurs du champ social, culturel, économique et politique.
  • gère la progression des apprentissages (fixe les objectifs et évalue les acquis) et réajuste les contenus et processus pédagogiques
  • rend explicite les savoirs des apprenants et les valorise
  • formalise ses pratiques et en garde les traces écrites
  • rédige des rapports et assure un suivi administratif en lien avec sa fonction
  • accueille et teste le public au moment de la rentrée

Profil

  • Niveau d’études de bachelier au maximum (niveau d’études reconnu auprès d’Actiris).
  • Capacités d’adaptation, d’autonomie et relationnelles importantes, notamment avec un public alpha

Exigence :

  • expérience indispensable de formateur en alphabétisation et/ou FLE de plusieurs années ;
    expérience ou connaissances dans le domaine de l’Education permanente.

Atouts : compétences dans le domaine des démarches artistique, ludique ou culturelle.

Lire et Écrire Bruxelles est soutenue par :

Union européenne
Fonds social européen
Union européenne
Fonds asile, migration et intégration