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Journal de l’alpha 147 : Nouveaux migrants, pratiques et politiques d’accueil (juin-juillet 2005)

Pour clôturer le dossier sur les nouvelles migrations (voir les numéros 137 et 143), un troisième volet s’atèle plus particulièrement aux pratiques et politiques d’accueil. Sur le terrain, les structures d’accueil, Lire et Écrire et les associations de formation tentent de faire face à la demande, souvent avec les moyens du bord.

À la demande de Fédasil (l’agence fédérale pour l’accueil des demandeurs d’asile), Lire et Écrire a mené une recherche-action pour d’une part, connaître les besoins et les actions de formation déjà existantes et pour d’autre part, expérimenter des projets innovants devant servir ultérieurement de ‘modèles d’action’.

D’autres projets, allant d’une structure d’accueil à une école de devoirs axée sur la participation des parents en passant par la création théâtrale…, sont également présentés dans ce numéro. Des outils, des documents pédagogiques y ont aussi leur place ainsi que le programme flamand d’intégration des primo-arrivants, source pour nous de réflexion et de questionnement sur ce que pourrait/devrait être une véritable politique d’accueil et d’insertion.

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Sommaire

Editorial
Un jour à marquer d’une pierre blanche
Jean-Marie SCHREUER et Catherine STERCQ, Coprésidents

Dossier :
Les structures d’accueil des demandeurs d’asile
Catherine BASTYNS – Lire et Écrire Communauté française
Quelles formations pour les demandeurs d’asile résidant dans les CAO et les ILA ?
Catherine BASTYNS
De la recherche à l’action
Frédérique LEMAÎTRE – Lire et Écrire Communaute française
Une expérience de module intensif en Brabant wallon
Pierre MUANDA – Lire et Écrire Brabant wallon
Outils pour l’accueil et la formation
Anne GILIS – Lire et Écrire Wallonie
Juillet-août, on continue avec des tables de conversation…
Jacqueline GILBERT – Action Langues Verviers
« Mets-toi à ma place »
Jacques DRICOT – Le Piment
Améliorer l’insertion sociale des nouveaux arrivants
Robert BRACKMAN – Groupe Alpha Gembloux
Un référentiel pour le français langue étrangère sur internet
Miguel QUAREMME – CIRÉ
Des réfugiés objets des politiques d’asile mais acteurs sur les planches
Luc GOFFINET – Lire et Écrire Brabant wallon
A l’école de devoirs, les parents font passerelle
Patrice COLLARD – Almina-Migrations
La politique flamande d’intégration des primo-arrivants
Catherine BASTYNS

Littéralpha :
Deux publications récentes sur le thème des nouvelles migrations
« Da solo »
Un extrait d’un roman de Nicole MALINCONI


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Voir aussi les numéros 137 et 143.