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Se former

Programme des formations continuées 2020-2021 pour les travailleurs du secteur alpha – Bruxelles

Voici donc la programmation 2021-2021 qui, nous l’espérons, permettra aux formateurs de s’outiller pour assumer leurs fonctions de pédagogue, d’animateur et d’acteur de changements.

Le programme propose :

  • des incontournables (Du sens au signe et Du signe au sens, Découverte de l’alphabétisation, S’approprier la démarche ÉCLER, La roue de la grammaire, Traces numériques en alphabétisation)
  • des formations créées récemment qui ont rencontré votre intérêt (Travailler la compréhension en lecture grâce aux albums et avec l’appui de la gestion mentale, Pourquoi, pour qui et comment évaluer en alphabétisation ?)
  • et quelques nouveautés (Construction de démarches en grammaire, Construire des séquences d’apprentissage, Communication interculturelle dans le contexte d’apprentissage du français).

Prochaines formations

Programme complet disponible dans le livret (PDF).

DatesFormationsIntervenants
Juillet
13, 14 juillet 2020 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
Aout
19, 20, 21 aout, 10, 11 septembre 2020 (Re)trouver sa créativité pédagogique ! Wivine Drèze, chercheuse praticienne en didactique du français langue étrangère et formatrice d’adultes.
24, 25 aout 2020 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
26 au 28 aout 2020 Pourquoi, pour qui et comment évaluer en alphabétisation ? Aurélie Audemar, chargée d’appui pédagogique à Lire et Écrire Communauté française. Isabelle Chasse, coordinatrice de la mission formation du secteur à Lire et Écrire Bruxelles.
31 aout, 1er septembre 2020 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
Septembre
2, 3, 9, 10 septembre 2020 Enseigner l’apprentissage de la lecture aux adultes à partir de la méthode « Du sens au signe, du signe au sens » Patrick Michel, formateur au Collectif Alpha de Molenbeek et auteur de différents ouvrages pédagogiques pour l’alphabétisation d’adultes.
7 au 10 septembre 2020 Correction de la prononciation en alpha oral et en FLE. La méthode verbo-tonale Martine Dubois, maître assistante en français et formatrice en didactique du FLE.
14 septembre 2020 Mallette « Toi, moi et tous les autres. Tissons le vivre ensemble » Aurélie Audemar, chargée d’appui pédagogique à Lire et Écrire Communauté française.
16 au 18 septembre 2020 Des traces numériques en alphabétisation Isabelle Chasse, coordinatrice de la mission formation du secteur. Fabien Masson, conseiller pédagogique en charge de la coordination du projet TIC-FSE à Lire et Écrire Bruxelles.
22, 23 septembre 2020 Découverte de l’alphabétisation Aurélie Akerman, coordinatrice mission sensibilisation à Lire et Écrire Bruxelles.
Octobre
lundis, du 5 octobre 2020 au 19 avril 2021 Formation de base pour formateurs débutants en alphabétisation Principalement Isabelle Chasse, coordinatrice de la mission formation du secteur. Ponctuellement par, par exemple, Vicky Juanis (oral), Karyne Wattiaux (écrit) ou Frédéric Maes (maths).
5, 12, 19 octobre 2020 Fabriquer des abécédaires et des imagiers en alphabétisation pour apprivoiser les mots Karyne Wattiaux, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Dominique De Mees, animatrice d’ateliers d’expression. Gaëlle Clark, animatrice bibliothécaire et porteuse de projets au CLA.
8, 9 octobre 2020 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
29, 30 octobre 2020 Faire des maths en alpha ? Oui mais comment ? Par quoi commencer ? Et puis par quoi continuer ? Delphine Versweyveld, coordinatrice pédagogique à Lire et Écrire Namur.
Novembre
2, 3 novembre 2020 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
12, 13 novembre 2020 La pédagogie du projet, une méthodologie pour l’alphabétisation Isabelle Chasse, coordinatrice de la mission formation du secteur.
16, 19, 26 novembre, 3 décembre 2020, 8 février 2021 Travailler la compréhension en lecture grâce aux albums et avec l’appui de la gestion mentale Karyne Wattiaux, formatrice en alphabétisation, conseillère pédagogique et animatrice d’ateliers d’écriture à Lire et Écrire Bruxelles. Anne Moinet, enseignante romaniste, formatrice en gestion mentale, longue expérience dans le domaine de la compréhension en lecture et dans l’utilisation pédagogique de l’album.
19, 20 novembre 2020 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
Décembre
1, 2, 3 décembre 2020 Construire des séquences d’apprentissage Formation coconstruite par : Montse Santin et Fadella Nouri, formatrices à Lire et Écrire Bruxelles ; Aurélie Audemar, chargée d’appui pédagogique à Lire et Écrire Communauté française ; Isabelle Chasse, coordinatrice de la mission formation du secteur à Lire et Écrire Bruxelles. Elle sera animée en binôme.
Janvier
14, 15 janvier, 8, 9 avril 2021 S’approprier la démarche ÉCLER France Fontaine, formatrice d’adultes, membre du pôle formateur ÉCLER.
20 au 22 janvier 2021 Construire des démarches en grammaire Maria-Alice Médioni, Centre de langues, Université Lyon 2, docteure en Sciences de l’éducation, responsable du Secteur langues du Groupe français d’Éducation nouvelle.
Février
4, 5 février 2021 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
12 février 2021 Neurosciences et apprentissage de la lecture Patrick Michel, formateur au Collectif Alpha de Molenbeek et auteur de différents ouvrages pédagogiques pour l’alphabétisation d’adultes.
15, 16 février 2021 La roue de la grammaire : un outil pour une pratique de la grammaire pragmatique et émancipatrice France Fontaine, formatrice d’adultes, membre du pôle formateur ÉCLER. Frédéric Maes, formateur au Collectif Alpha de Saint-Gilles.
17 au 19 février 2021 Communication interculturelle dans le contexte d’apprentissage du français Julia Petri, pédagogue et maître en Éducation au Brésil, formatrice chez ITECO. Jean-Claude Mullens, anthropologue de formation, formateur chez ITECO.
Mars
23, 24 mars 2021 Découverte de l’alphabétisation Aurélie Akerman, coordinatrice mission sensibilisation à Lire et Écrire Bruxelles.
Avril
1er, 2 avril 2021 Réfléchir et construire ses pratiques et ses projets avec les apprenants à partir des outils du cadre de référence de Lire et Écrire Sandrine Colback, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles.
6 au 9 avril 2021 Des traces pour construire, mobiliser et mémoriser les savoirs Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
22, 23, 30 avril 2021 Compréhension à la lecture et difficultés d’apprentissage. Partir des projets des apprenants Catherine Stercq, formatrice pédagogique. Aurélie Audemar, chargée d’appui pédagogique à Lire et Écrire Communauté française.
Mai
3 mai 2021 Travailler au départ des erreurs des apprenants, oui mais comment ?! Kristine Moutteau, formatrice d’adultes, membre du pôle formateurs ÉCLER. Frédéric Maes, formateur au Collectif Alpha de Saint-Gilles.
6, 7 mai 2021 Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE) Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Gisèle Volkaerts, formatrice de formateurs.
10 au 12 mai 2021 Pourquoi, pour qui et comment évaluer en alphabétisation ? Aurélie Audemar, chargée d’appui pédagogique à Lire et Écrire Communauté française. Isabelle Chasse, coordinatrice de la mission formation du secteur à Lire et Écrire Bruxelles.
25, 26 mai 2021 Initiation au test de positionnement en français pour l’accueil et l’orientation des publics en alphabétisation Anne Tamigniaux, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles. Maria Herraz, coordinatrice de la mission accueil à Lire et Écrire Bruxelles.

Intervention financière

La plupart des formations que nous proposons peuvent faire l’objet d’une intervention financière dans vos frais de participation par le Fonds 4S.
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Tél. : 02 412 56 10
bxl.formationsecteur@lire-et-ecrire.be

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Lorsque vous ne pouvez assister à la session de formation pour laquelle vous êtes inscrits, Lire et Écrire Bruxelles se réserve le droit de rembourser le montant des inscriptions aux formations programmées de la manière suivante :

  • jusqu’à 30 jours avant la session : 100 % remboursé.
  • entre 30 et 15 jours avant : 50 % remboursé.
  • dans les 15 jours qui précèdent la formation : pas de remboursement possible sauf présentation d’un document officiel.

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